未覺三夏盡，時序已新秋。雖仍能感受到暑熱的余威，但秋的腳步已跨過門庭。三達(dá)膜2024職工子女暑托班于夏木陰陰的7月初開班，在渡過月余的精彩旅程后，于荷落藕成的立秋時節(jié)落下了帷幕。在暑托班圓滿收官之際，三達(dá)膜工委會和黨支部精心策劃了一場環(huán)保公益課，希望將知識的種子深植于孩子們的心田，讓綠色環(huán)保的理念伴隨著他們往后成長的每一步。

精準(zhǔn)摸底，共筑成長樂園

今年，是三達(dá)膜職工子女暑托班開辦的第6個年頭。

為了讓員工放心、孩子開心，三達(dá)膜工會委員會提前一個月啟動了細(xì)致的摸底調(diào)查。通過深入了解每位孩子的年齡特征、興趣偏好及特殊需求，進而量身定制個性化、精細(xì)化的托管方案，共吸引了45名三達(dá)膜職工子女踴躍參與。暑托班小班化的教學(xué)模式、因材施教的課程設(shè)計以及動態(tài)的調(diào)整機制，確保了每個孩子都能在安全、健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長，讓員工們能夠安心工作，無后顧之憂。

寓教于樂，探索無限可能

為了更好的照顧不同年齡層孩子的興趣愛好，今年暑托班在康城大地幼兒園與德智行（廈門）教育兩家教育機構(gòu)同時開設(shè)，實行雙軌并行的教學(xué)模式，為不同年齡段的孩子打造專屬的成長樂園。

幼兒園階段的孩子們置身于大地幼兒園這片無憂無慮的天地里，盡情釋放天性?？茖W(xué)的作息與多彩的戶外活動不僅鍛煉了他們的身體，更在玩樂中悄然播種知識的種子。

而小學(xué)段的孩子們，則在德智行暑托班中，以“安全健康、習(xí)慣熏養(yǎng)、團體互動、能力提升”為核心，參與多元化的課程活動，課程中不僅有日常課業(yè)輔導(dǎo)，更有創(chuàng)意美術(shù)、科學(xué)實驗、生態(tài)探索和國畫書法等特色課程，讓孩子們在科教人文中與知識對話，在藝術(shù)創(chuàng)作中與想象共舞，在戶外冒險中感受自然。

所有課程設(shè)計緊貼孩子們的成長節(jié)奏與學(xué)習(xí)需求，巧妙融合理論與實踐，學(xué)業(yè)與興趣，通過寓教于樂的方式，不僅點燃了幼兒組的好奇心與探索精神，同時也助力小學(xué)組平穩(wěn)過渡至新學(xué)年，讓孩子們渡過了一個難忘且富有意義的假期。

貼心服務(wù)，守護成長瞬間

將孩子的安全與健康視為第一要務(wù)，是三達(dá)膜職工子女暑托班自開辦以來一以貫之的宗旨。

暑托班的每一餐都由專業(yè)廚師團隊精心準(zhǔn)備，在確保營養(yǎng)均衡的基礎(chǔ)上盡量兼顧孩子們的口味。同時還建立了全方位的安全管理體系，包括嚴(yán)格的安全管理制度、專業(yè)的醫(yī)護團隊、每日的健康監(jiān)測以及個性化的關(guān)懷指導(dǎo)等，全方位保障孩子們的安全與健康。

特色課程，共筑綠色夢想

時光匆匆，一個轉(zhuǎn)身，已是云天收夏色，木葉動秋波。收官當(dāng)天，暑托班開展了一堂別開生面的環(huán)保公益課，以一顆小小的綠色種子，為孩子們2024的暑期課程劃上了圓滿句號。

課程當(dāng)天，講解員帶著小朋友們變身“小小環(huán)保衛(wèi)士”，在三達(dá)膜的展廳里探索綠色科技的奧秘，耐心地解答著孩子們的好奇心，用通俗易懂的語言講述著膜技術(shù)的原理與應(yīng)用。這里仿佛是一個微縮的環(huán)?？萍际澜?。孩子們興奮地穿梭于各種膜產(chǎn)品與膜材料之間，親眼見證了現(xiàn)代科技如何助力環(huán)保事業(yè)，驚嘆于科技的綠色力量，對環(huán)保有了更深理解。

課堂上，通過生動有趣的故事、互動游戲和直觀的視頻資料，向孩子們傳授了垃圾分類、節(jié)能減排、自然保護等環(huán)保知識，更激發(fā)了他們對地球家園的熱愛與保護欲。

作為對孩子們積極參與、努力學(xué)習(xí)的肯定與鼓勵，我們特別準(zhǔn)備了暑托班紀(jì)念品——這些紀(jì)念品不僅僅是對這段美好時光的紀(jì)念，更是我們共同踐行環(huán)保理念的象征。我們希望通過這樣的方式，讓環(huán)保的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，希冀它在不久的將來長成參天大樹，為地球母親披上更加蔥郁的綠裝。同時，也希望這份三達(dá)膜紀(jì)念品能夠成為連接孩子們與環(huán)保事業(yè)的橋梁，激勵他們在未來的日子里，繼續(xù)傳播綠色理念，為守護我們共同的家園貢獻自己的一份力量。

自創(chuàng)辦以來，暑托班見證了無數(shù)孩子的笑容與成長，也收獲了家長們滿滿的贊譽。2022年更收到了來自家長們的錦旗，這是對我們最大肯定。未來，三達(dá)膜將一如既往以人為本，聽取員工心聲，關(guān)注員工需求，與員工共同建設(shè)共擔(dān)共創(chuàng)、共生共長，有激情、有人情、有溫情的和諧企業(yè)。